課程活動

歷史課程

格式: 2017-11-22
格式: 2017-11-22
2013-10-17 09:30 - 6小時 - 3,000
主題課程

【課程目的】
一、企業心醫提供倉儲規劃、空間不足因應、ABC效益新盤點法與確保料帳100%新技巧。
二、壓縮庫存10以上技能傳授,減少庫存與資金積壓,實現低成本高利潤庫存管控模式。
三、講師實戰經驗實務傳承,確保學員課後協助企業庫存改善。
四、講師27年近萬小時專業講師,與輔導實務運作經驗傳承,確保學員學習效益。

2013-10-15 09:30 - 6小時 - 4,000
主題課程

前半段講述流動生產的理論架構與產線規畫概念,後半段則透過工廠情境模擬與實體道具演練,幫助學員充份理解豐田精實的現場變革,體驗從大批量生產、小批量生產至一個流生產的特性,並由三階段演練的數據結果比較不同作法之間的差異。

2013-10-11 09:00 - 24小時 - 15,000
主題課程

【課程目的】
一、瞭解Qualicert之需求與登錄計劃,符合Qualicert主導稽核員之訓練需求。
二、使公司相關人員瞭解及熟悉Qualicert之運作及稽核方式。
三、從研習中,可學到“如何作好Qualicert服務驗證”及”如何準備通過Qualicert服務驗證”,並由演練中體會如何扮演神秘客查核人員。
四、經由個案研討(Work Shop)熟諳稽核之過程、內容實際作法,並可作為公司最有效評鑑作業之依據與遵循模式。
五、課程全程主要以中文講解,採用個案雙向研習、角色扮演、實務演練等教學方式進行。

【課程效益】
一、經由個案研討(Work Shop)熟諳稽核之過程、內容實際作法,並可作為公司最有效評鑑作業之依據與遵循模式。
二、課程全程主要以中文講解,採用個案雙向研習、角色扮演、實務演練等教學方式進行。
三、參加全程課程考試通過者,授予 SGS驗證機構主導稽核員訓練認可之證書,此證書是獲得Qualicert服務驗證系統主導稽核員登錄必要資格之一 。
四、參加全程課程並考試通過者,授予SGS「成功修業證書」。
五、本課程可作為申請人員職能驗證--管理系統總稽核師(CCA)登錄註冊的依據。

 

2013-10-08 09:30 - 6小時 - 3,000
主題課程

【課程目的】
APQP(先期產品品質規劃)是汽車產業ISO/TS16949品質系統所要求使用的作業程序,汽車廠要求下游供應商依照APQP手冊所制定程序,其產品從研發到生產各階段要有完整的作業與品質活動,以確保產品在研發,原型樣品,小批量試作及量產等階段之活動,包括品質規劃與管制計畫等,有效運作和管理,而且必需提出相關書面資料作為產品核准的依據,是確保新產品開發品質不可或缺的工具,也可作為其他產業界品質系統運用的參考。

【課程特色】
本課程利用將介紹相關應用工具,使跨功能小組之工作與溝通更加順暢,縮短此一流程的前置期,提高工作效率。面對研發是上市時間縮短的競爭壓力,高品質、低成本的趨勢下,若能熟悉此一工具的用法,將能面對市場的高需求。

 

2013-10-08 09:30 - 6小時 - 3,000
主題課程

結合團結圈輔導員證照制度、學員可從各單元切入學習、研習內容符合實務需要、課程設計著重實例演練、訓練時數切合實際需求、具豐富經驗之講師授課

 

2013-10-04 09:30 - 6小時 - 3,000
主題課程

結合團結圈輔導員證照制度、學員可從各單元切入學習、研習內容符合實務需要、課程設計著重實例演練、訓練時數切合實際需求、具豐富經驗之講師授課

 

2013-10-03 09:30 - 6小時 - 3,000
主題課程

【課程內容】
PM分析為貫徹現場、現物主義,拋棄既有概念,以理論思考,並徹底實施。WHY-WHY分析,是將發現的現象使用系統化的思考模式,仔細觀察、調查現場、現物,追求真因,並研究再發防止對策。

2013-10-02 09:30 - 6小時 - 4,000
主題課程

您是否曾經出貨時不知道商品放在那裡,倉庫誤欠損品率居高不下,新商品到貨後找不到合適儲位存放?本課程將深入解說豐田零件儲位管理方式,提供零件保管作業環境,經由現地觀察、發掘問題點、提出改善施策、規劃庫位遷移計劃等方式,徹底學會豐田保管改善方式,以提升進、出貨作業效率,降低倉庫誤欠損品率,並確保倉庫作業安全。

2013-10-01 09:30 - 6小時 - 4,000
主題課程

您的倉庫是否常常來不及出貨、作業需求人力、設備及空間永遠覺得不夠、常常揀錯商品、作業品質低落?
本課程將提供一個中央主倉庫(CPD)出貨作業環境,透過該環境,學員將實地感受改善前傳統出貨作業現況及問題點(Push System)及改善後出貨作業方式及效益(Pull System)。經由本課程實地演練及小組討論,學員將能診斷出貨作業問題點,並提出可能改善方向。